Tag Archives: Nguyễn Thị Bình

Dư luận – phê bình trong những năm 1990 về tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh (kỳ 2)

Posted on 12 Tháng Mười Hai, 2025 by post4

Thảo luận về tiểu thuyết “Thân phận của tình yêu” tại tòa soạn báo Văn nghệ 24-8-1991 (phần 2) [Rút từ bộ tư liệu ĐỜI SỐNG VĂN NGHỆ THỜI ĐẦU ĐỔI MỚI do Lại Nguyên Ân và Nguyễn Thị Bình … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged , , | Comments Off on Dư luận – phê bình trong những năm 1990 về tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh (kỳ 2)

Dư luận – phê bình trong những năm 1990 về tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh (kỳ 1)

Posted on 11 Tháng Mười Hai, 2025 by post4

Thảo luận về tiểu thuyết “Thân phận của tình yêu” tại tòa soạn báo Văn nghệ 24-8-1991 (phần 1) [Rút từ bộ tư liệu ĐỜI SỐNG VĂN NGHỆ THỜI ĐẦU ĐỔI MỚI do Lại Nguyên Ân và Nguyễn Thị Bình … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged , , | Comments Off on Dư luận – phê bình trong những năm 1990 về tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh (kỳ 1)

Với thầy Trần Hữu Tá

Posted on 29 Tháng Mười Một, 2022 by post3

Nguyễn Thị Bình Tốt nghiệp Đại học, do làm luận văn về truyện ngắn Lỗ Tấn, tôi được chọn giữ lại làm cán bộ giảng dạy bộ môn Văn học nước ngoài. Lẽ ra phải thấy mừng vui, hãnh diện … Continue reading →

Posted in Văn | Tagged | Comments Off on Với thầy Trần Hữu Tá

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 5)

Posted on 7 Tháng Chín, 2021 by post3

Phụ lục Phụ lục 1 Số lượng học sinh tiểu học giai đoạn 2001-2005. Đơn vị: người   Năm học 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 Toàn quốc 9.751.431 9.336.913 8.841.004 8.350.191 7.773.484 ĐB SôngHồng 1.790.735 1,671,138 1.557.585 1.477.512 1.383.042 Đông … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 5)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 4)

Posted on 6 Tháng Chín, 2021 by post3

Chương năm Kiến nghị:  Cải cách để chấn hưng và phát triển               I. CCGD là yêu cầu tất yếu                         Những yếu kém, bất cập và lạc hậu trong lĩnh vực giáo dục đang làm giảm thiểu năng … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 4)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 3)

Posted on 5 Tháng Chín, 2021 by post3

Chương ba Cơ hội, thách thức và những yêu cầu đang đặt ra đối với giáo dục                  I. Cách mạng KHCN, xã hội tri thức và thông tin, toàn cầu hóa               Tuy chưa hết một thập niên … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 3)