Monthly Archives: Tháng Năm 2014

Vẫy gọi nhau làm người

Phan Huy Đường Nhìn sự vật, nhìn người, nhìn mình, nhìn nhau, nhìn sự thật. Những thế nhìn đó thể hiện người trong vũ trụ, thái độ của người đối với người, thể hiện một thế giới quan, một nhân … Continue reading

Posted in Tư liệu | Comments Off on Vẫy gọi nhau làm người

Kiến vàng không càng – Truyện ngắn Nguyễn Thị Hoàng Bắc

Văn Việt: Nguyễn Thị Hoàng Bắc là tên thật và bút hiệu, sinh tại Thị Nghè, Gia Định, đi học ở Nha Trang và Sài Gòn, tốt nghiệp Đại học Sư phạm Sài Gòn, Văn Khoa Sài Gòn, từng dạy … Continue reading

Posted in Văn | Comments Off on Kiến vàng không càng – Truyện ngắn Nguyễn Thị Hoàng Bắc

Đề xuất triết lý giáo dục Việt Nam

Mạc Văn Trang Trong những năm gần đây, vấn đề triết lý giáo dục, triết học giáo dục rộ lên, lắng xuống, lại rộ lên… Nhiều cuộc hội thảo, rất nhiều bài viết trên báo chí nhưng hình như càng … Continue reading

Posted in Vấn đề hôm nay | Comments Off on Đề xuất triết lý giáo dục Việt Nam

Một sai lầm “di truyền” qua nhiều thế hệ từ điển và hệ quả trong y-dược học

Lê Mạnh Chiến I. Một sai lầm di truyền qua nhiều thế hệ từ điển ở Việt Nam 1. Chữ Vị 猬 (= 蝟) trong các tự điển /từ điển Hán – Việt và Việt – Hán  Hán – Việt … Continue reading

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Comments Off on Một sai lầm “di truyền” qua nhiều thế hệ từ điển và hệ quả trong y-dược học

Nỗi buồn kháng cự

(Melancholy of Resistance, chưa dịch ra tiếng Việt) của nhà văn Hunggari Laszlo Krasznahorkai Trần Tiễn Cao Đăng Một thành phố nhỏ tầm thường xoàng xĩnh ở Hungari đột nhiên bị náo động bởi sự xuất hiện của một đoàn … Continue reading

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Comments Off on Nỗi buồn kháng cự

Thơ viết ở Trường Sa – Phạm Xuân Nguyên

Phạm Xuân Nguyên: Tôi vốn không phải là nhà thơ nhưng cảm xúc và ấn tượng trong hai chuyến ra thăm Trường Sa (5/2010 và 5/2012) đã làm bật lên trong tôi tiếng thơ như sự đồng cảm chung sức … Continue reading

Posted in Thơ | Comments Off on Thơ viết ở Trường Sa – Phạm Xuân Nguyên