Category Archives: Thảo luận

DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (10): HỌC TRÒ NHỎ TẬP LÀM THƠ

Hoàng Hưng   Ai cũng biết học Ngữ Văn ở cấp tiểu học không thể thiếu hoạt động “sáng tác” của học trò, chủ yếu là Thơ. Từ chỗ quan niệm đó chỉ là hoạt động “ngoại khoá cho vui”, … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (10): HỌC TRÒ NHỎ TẬP LÀM THƠ

DẠY-HỌC VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (9): Chương trình Ngữ văn trong nhà trường phổ thông Việt Nam và hướng phát triển sau 2015

Đỗ Ngọc Thống Ngữ văn là cách gọi tên môn học hiện hành của Việt Nam (từ THCS đến THPT) và Trung Quốc (cả ba cấp). Thực ra trên thế giới và cả ở Việt Nam, từ trước đến nay, … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on DẠY-HỌC VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (9): Chương trình Ngữ văn trong nhà trường phổ thông Việt Nam và hướng phát triển sau 2015

THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG (8):

Triển khai kỹ thuật thực thi môn Tiếng Việt và Văn bậc Tiểu học của nhóm Cánh Buồm Phạm Toàn Văn Việt: Sau bài “Tại sao dạy Văn?” (Văn Việt – Thảo luận (4) 19/11/2014) như một “tuyên ngôn” về … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG (8):

THẢO LUẬN DẠY-HỌC VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (7) ĐỪNG SỢ DẠY THƠ KHÓ [1]

  Nguyễn Khiêm Những năm cuối thế kỷ trước, có lần tôi được dự một buổi hội thảo về thơ thiếu nhi do Hội Nhà văn và Hội Giảng dạy Văn học thành phố HCM tổ chức (cái hội sau … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on THẢO LUẬN DẠY-HỌC VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (7) ĐỪNG SỢ DẠY THƠ KHÓ [1]

THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (6): AI ĐỦ NĂNG LỰC BIÊN SOẠN SÁCH GIÁO KHOA PHỔ THÔNG?

Nguyễn Trọng Bình 1 Trên báo điện tử Tuần Việt Nam nét, ngày 25/1/2013 có đăng bài viết của tác giả Phạm Anh Tuấn nhan đề: “Hãy dám xóa bỏ độc quyền biên soạn sách giáo khoa” [1]. Trong bài … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (6): AI ĐỦ NĂNG LỰC BIÊN SOẠN SÁCH GIÁO KHOA PHỔ THÔNG?

THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (5): Phác thảo chương trình Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực

PGS.TS. Bùi Mạnh Hùng Ảnh: internet. 1. Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc xây dựng chương trình Ngữ văn mới 1.1. Các thành tựu nghiên cứu giáo dục học và tâm lí học hiện đại đã cho … Continue reading

Posted in Thảo luận | Comments Off on THẢO LUẬN DẠY-HỌC NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG (5): Phác thảo chương trình Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực