Tag Archives: Phạm Toàn

Công nghệ giáo dục và việc áp dụng nguyên lý dạy học “đi từ trừu tượng đến cụ thể”

Posted on 24 Tháng Chín, 2018 by Văn Việt

Phạm Toàn Một trong những nguyên lý dạy học theo “Công nghệ giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại gây tranh cãi nhiều nhất là nguyên lý “đi từ trừu tượng đến cụ thể”. Là một người theo dõi nhiều … Continue reading →

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Tagged Phạm Toàn | Comments Off

Nhà giáo Phạm Toàn nói về chương trình và sách giáo khoa trên kênh Truyền hình Quốc hội

Posted on 8 Tháng Năm, 2018 by Văn Việt

Xin mở theo đường dẫn: http://quochoitv.vn//2018/THOISUDANLUAT/2018/THANG%2005/02/Cau%20chueyn%200405.mp4

Posted in Media Văn Việt | Tagged Phạm Toàn | Comments Off

Số phận của một cung đàn

Posted on 22 Tháng Tư, 2018 by Văn Việt

Vài lời giới thiệu “Hồi ký Lộc Vàng” Cung đàn số phận Kim Dung/Kỳ Duyên chấp bút Phạm Toàn – 1 – Một bữa cách đây lâu lâu, tôi nhận được cú điện thoại của Nguyễn Văn Lộc tức Lộc … Continue reading →

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Tagged Phạm Toàn | Comments Off

Văn Việt trò chuyện cùng nhà giáo Phạm Toàn

Posted on 19 Tháng Ba, 2018 by Văn Việt

Posted in Media Văn Việt | Tagged Phạm Toàn | Comments Off

Đôi ba lời vội vàng nhưng thận trọng về sách Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục

Posted on 15 Tháng Mười Một, 2017 by Văn Việt

Nhà giáo Phạm Toàn (GDVN) – Đầu đề bài viết này là vội vàng. Xin nói luôn, bài viết này đáp ứng nhanh, nó có vẻ vội vã, nhưng hoàn toàn không hồ đồ. Thẩm định Tiếng Việt 1 Công … Continue reading →

Posted in Vấn đề hôm nay | Tagged Phạm Toàn | Comments Off

Mục đích của chúng tôi là thấy được một tâm hồn Việt ở từng tế bào xã hội

Posted on 13 Tháng Chín, 2017 by Văn Việt

NHÀ GIÁO PHẠM TOÀN (GDVN) – Các nhà giáo dục chúng ta hãy nghĩ đến mục tiêu bất biến này: làm sao tạo dựng được một tâm hồn Việt Nam cho đến tận mỗi tế bào của xã hội. LTS: … Continue reading →