Author Archives: post4

Thơ Lê Thanh Trường

MỘT VỤ BỨC TỬ   anh có quyền im lặng nhưng bất cứ điều gì anh nói có thể được đem làm bằng chứng trước tòa   bất cứ điều gì anh nói bất cứ điều gì bằng chứng anh … Continue reading

Posted in Thơ | Tagged | Comments Off on Thơ Lê Thanh Trường

Thơ Lê Huỳnh Lâm

LÀM SAO ĐỂ GÂY DỰNG NIỀM TIN   Sự khốn nạn của cái ghế, cái bàn, cái bảng đen,… và những chữ viết cùng lời nói phát ra từ những cái miệng họ nói điều không đúng sự thật và … Continue reading

Posted in Thơ | Tagged | Comments Off on Thơ Lê Huỳnh Lâm

Giấc mơ Trung Hoa Tan vỡ – cải cách làm sống lại chủ nghĩa toàn trị thế nào (kỳ 3)

Tác giả: Bùi Mẫn Hân Người dịch: Nguyễn Quang A  NXB Princeton University Press, 2026. Những tầm nhìn đối lập về cải cách kinh tế Hai tầm nhìn hoàn toàn khác biệt về tương lai của nền kinh tế Trung Quốc đã … Continue reading

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Tagged , | Comments Off on Giấc mơ Trung Hoa Tan vỡ – cải cách làm sống lại chủ nghĩa toàn trị thế nào (kỳ 3)

Giấc mơ Trung Hoa Tan vỡ – cải cách làm sống lại chủ nghĩa toàn trị thế nào (kỳ 2)

Tác giả: Bùi Mẫn Hân Người dịch: Nguyễn Quang A  NXB Princeton University Press, 2026. Thập kỷ quyết định Sau khi Đặng Tiểu Bình và các đồng minh trong liên minh của ông lật đổ nhà lãnh đạo chuyển tiếp Hoa Quốc … Continue reading

Posted in Nghiên cứu Phê bình | Tagged , | Comments Off on Giấc mơ Trung Hoa Tan vỡ – cải cách làm sống lại chủ nghĩa toàn trị thế nào (kỳ 2)

Thơ Đào Ngọc Chương

NỬA KHUYA   Dấu hiệu mất ngủ chạy trong mắt và nỗi nhớ Trong tay những người yêu nhau thời gian dừng lại Hãy nói về con đường anh đưa em đi qua vào sâu vùng tơ liễu biếc Nửa … Continue reading

Posted in Thơ | Tagged | Comments Off on Thơ Đào Ngọc Chương

Các nước khác “thi vào lớp 10” như thế nào?

1. Xin thưa, họ không có kỳ thi nào như thế cả. Hầu hết các nước phát triển và cả đang phát triển đều mặc định học sinh học xong lớp dưới thì lên lớp trên, nhà nước tự động … Continue reading

Posted in Vấn đề hôm nay | Tagged | Comments Off on Các nước khác “thi vào lớp 10” như thế nào?