Category Archives: Tư liệu

2000 thuật ngữ Tâm lý học (64)

Hoàng Hưng 641. Fulfillment model: Hình mẫu hoàn thành Một lí thuyết về kiểu nhân cách căn bản dựa trên giả định rằng động lực hàng đầu của hành vi là sự tự viên thành, như thể hiện trong động … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on 2000 thuật ngữ Tâm lý học (64)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 5)

Phụ lục Phụ lục 1 Số lượng học sinh tiểu học giai đoạn 2001-2005. Đơn vị: người   Năm học 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 Toàn quốc 9.751.431 9.336.913 8.841.004 8.350.191 7.773.484 ĐB SôngHồng 1.790.735 1,671,138 1.557.585 1.477.512 1.383.042 Đông … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 5)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 4)

Chương năm Kiến nghị:  Cải cách để chấn hưng và phát triển               I. CCGD là yêu cầu tất yếu                         Những yếu kém, bất cập và lạc hậu trong lĩnh vực giáo dục đang làm giảm thiểu năng … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 4)

2000 thuật ngữ Tâm lý học (63)

Hoàng Hưng 631. Fragmentation of thinking: (sự) Vỡ vụn tư duy Một rối loạn liên kết được coi như triệu chứng chính yếu của bệnh tâm thần phân liệt. Diễn trình tư duy trở nên lẫn lộn đến mức không … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on 2000 thuật ngữ Tâm lý học (63)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 3)

Chương ba Cơ hội, thách thức và những yêu cầu đang đặt ra đối với giáo dục                  I. Cách mạng KHCN, xã hội tri thức và thông tin, toàn cầu hóa               Tuy chưa hết một thập niên … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 3)

Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 2)

Chương hai Cơ sở thực tiễn: thực trạng giáo dục                I. Nhận định chung                Sau hai mươi năm đổi mới, mạng lưới trường lớp ở tất cả các cấp học từ mẫu giáo đến đại học đều được … Continue reading →

Posted in Tư liệu | Tagged | Comments Off on Luận cứ khoa học cho việc đề xuất chủ trương, chính sách phát triển giáo dục phục vụ sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu và đầy đủ (kỳ 2)